
CLUB | PROPÓSITO Y/O EL OBJETIVO |
Acondicionamiento físico | Que los estudiantes mejoren su estilo de vida, promoviendo así el cuidado de la salud y los hábitos saludables; teniendo en cuenta que existen dos turnos en la escuela se adapta el horario para que puedan utilizar las instalaciones, promoviendo la actividad física. |
Ajedrez | Que los estudiantes cultiven y perfeccionen las habilidades ajedrecísticas, como pensar, analizar, concentrarse, reforzar la memoria visual, mejorar la percepción, tomar decisiones, solucionar problemas, en pocas palabras estructurar el pensamiento; para que no solo alcancen el nivel de maestros, sino también estén preparados para transmitir su conocimiento y pasión por el ajedrez a futuros estudiantes, promoviendo así la enseñanza y difusión de este deporte en las escuelas. |
Aprendiendo más de las Tics y las computadoras | Que el alumno conozca todo sobre los equipos de cómputo y los programas, que le ayuden a facilitar el hacer sus tareas de todo tipo; que aprendan a utilizar las herramientas para facilitar su labor como futuros docentes. |
Artes Plásticas | Que los alumnos aprendan y desarrollen sus habilidades artísticas, que puedan desarrollar nuevas técnicas de trabajo y actividades para sus tareas cotidianas y su futuro trabajo como docente. |
Banda de Guerra | Que los estudiantes reafirmen los valores cívicos y de identidad, que estimulen sus capacidades físicas coordinativas de orientación, ritmo y adaptación a su medio social, así reafirmando valores, actitudes y habilidades, se busca sobre todo que fortalezcan su identidad nacional y de permanencia a partir de actividades cívicas, importante como futuros docentes. |
Banda Versátil | Que los estudiantes cuenten con herramientas como técnicas vocales, control escénico, aprendan a tocar algún instrumento, etcétera, necesarias para poder realizar prácticas inclusivas dentro de sus aulas. |
Botánica | Que los estudiantes adquieran conocimientos especializados sobre suculentas, desarrollen habilidades de observación que pueden aplicar en su aprendizaje y enseñanza, para promover una mayor conexión con la naturaleza, conciencia de la biodiversidad y fomentar la colaboración en una comunidad educativa, enriqueciendo así su enfoque pedagógico y capacidades como educadores. |
Braille | Que los estudiantes aprendan a leer y escribir con el método Braille, para que aprendan la manera de comunicarse de las personas con deficiencia visual o ciegos. |
Canto | Que los estudiantes adquieran conocimientos y técnicas vocales para ejecutar cantos, que mejoren la memoria, la concentración, la creatividad, desarrollando habilidades intelectuales, auditivas, sensoriales y del habla. |
Cinematografía | Que los estudiantes adquieran conocimientos básicos de la teoría del teatro, brindando un espacio de libre expresión oral y creación para un desenvolvimiento óptimo en el escenario, así como en el aula; así como desarrollar su creatividad, autoconfianza, sentido de pertenencia, colaboración. |
Contenido Digital Educativo | Que los estudiantes adquieran las habilidades dentro de PowerPoint para crear actividades interactivas que apoyen sus tareas escolares y como futuros docentes hagan más llamativa la enseñanza dentro del aula escolar. |
Coro | Que los estudiantes desarrollen la curiosidad, la creatividad y su gusto por la música, así también el trabajo en equipo orientándolos a lograr un resultado artístico que les permita realizar presentación o recitales. |
Docentes con estilo | Que los estudiantes adquieran las habilidades que les permitan una apariencia y el comportamiento adecuado durante las prácticas, dentro y fuera del aula. |
Danza Folklórica | Que los alumnos puedan desarrollar su coordinación y seguridad al momento de aprenderse las secuencias de baile que, día con día, estarán trabajando. |
Dibujo e ilustración | Que los estudiantes cuenten con herramientas y conocimientos para que tengan la capacidad de realizar ilustraciones desde los conceptos más básicos, para llegar al objetivo de plasmar las ideas, sentimientos y deseos de cada uno. |
Escolta | Que los estudiantes aprendan a conducir y brindar protección al lábaro patrio en las ceremonias de honores a la bandera, cívicas, especiales y desfiles; a través del aprendizaje de los desplazamientos y ejecuciones que realizan las escoltas escolares, que desarrollen amor hacia los símbolos patrios para rendir los honores correspondientes según el calendario cívico, sobre todo que fortalezcan su identidad nacional y de permanencia a partir de actividades cívicas, importante como futuros docentes. |
Excel | Que los alumnos sean capaces de utilizar los elementos de Excel para crear plantillas o documentos que sean de utilidad para sus trabajos escolares y como futuro docente. |
Globoflexia | Que los alumnos desarrollen su habilidad creativa, para manipular y moldear globos de una forma determinada y conseguir que esto sea un medio de apoyo para su trabajo docente y en la vida cotidiana. |
Jazz | Que los estudiantes desarrollen habilidades corporales, para mejorar su coordinación, expresión corporal, creatividad y trabajo colaborativo. |
Lectura reflexiva | Que los estudiantes desarrollen el amor por la lectura, la reflexión y la aplicación de la lectura en la vida cotidiana, se apropien de los aprendido en cada lectura; a través de fomentar la relación entre personas interesadas en la lectura; aprendan a socializar lo leído, redacten reseñas, socialicen distintas opiniones y posturas sobre los aprendizajes propios y de los demás. |
Lengua de Señas Mexicana | Que los estudiantes adquieran conocimientos sobre la manera de comunicarse de las personas y la comunidad Sorda, que desarrollen la comunicación en Lengua de Señas Mexicana. |
Periodismo | Que los estudiantes desarrollen habilidades de lectura y escritura, donde se enfrenten a diversas actividades para poner en práctica sus conocimientos hasta alcanzar el nivel esperado. |
Ritmos latinos | Que los estudiantes fortalezcan su autoestima y la creatividad, que logren expresar las emociones a través de la interpretación de los bailes, amplíen la habilidad musical y fortalezcan la memoria. |
Rondalla | Que los estudiantes desarrollen las habilidades musicales respecto al canto y la guitarra; favorezcan el trabajo en equipo y la coordinación para ejecutar piezas musicales de manera apropiada. |
Teatro Musical | Que los estudiantes desarrollen habilidades para su superación personal y pongan en práctica sus dones y talentos, que descubran nuevas cosas que ni ellos sabían que tenían; para poder desempeñarse como futuros docentes guías para las vidas de sus alumnos y la gente que los rodea. |
Tejido | Que los estudiantes aprendan técnicas básicas de tejido para uso personal, como terapia y aprende actividades para trabajar con nuestros futuros alumnos. |
Voleibol | Que los estudiantes logren incrementar los niveles de preparación física general, preparación física técnica y táctica, que permitan su desarrollo integral en esta disciplina deportiva. |