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CLUB |
PROPÓSITO Y/O EL OBJETIVO |
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Acondicionamiento físico |
Que los estudiantes mejoren su
estilo de vida, promoviendo así el cuidado de la salud y los hábitos saludables;
teniendo en cuenta que existen dos turnos en la escuela se adapta el horario
para que puedan utilizar las instalaciones, promoviendo la actividad física. |
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Ajedrez |
Que los estudiantes cultiven y
perfeccionen las habilidades ajedrecísticas, como pensar, analizar,
concentrarse, reforzar la memoria visual, mejorar la percepción, tomar
decisiones, solucionar problemas, en pocas palabras estructurar el
pensamiento; para que no solo alcancen el nivel de maestros, sino también
estén preparados para transmitir su conocimiento y pasión por el ajedrez a
futuros estudiantes, promoviendo así la enseñanza y difusión de este deporte
en las escuelas. |
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Aprendiendo más de las Tics y
las computadoras |
Que el alumno conozca todo sobre los equipos de
cómputo y los programas, que le ayuden a facilitar el hacer sus tareas de
todo tipo; que aprendan a utilizar las herramientas para facilitar su labor
como futuros docentes. |
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Artes Plásticas |
Que los alumnos aprendan y desarrollen sus
habilidades artísticas, que puedan desarrollar nuevas técnicas de trabajo y
actividades para sus tareas cotidianas y su futuro trabajo como docente. |
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Banda de Guerra |
Que los estudiantes reafirmen los valores cívicos
y de identidad, que estimulen sus capacidades físicas coordinativas de
orientación, ritmo y adaptación a su medio social, así reafirmando valores,
actitudes y habilidades, se busca sobre todo que fortalezcan su identidad
nacional y de permanencia a partir de actividades cívicas, importante como
futuros docentes. |
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Banda Versátil |
Que los estudiantes cuenten con herramientas como
técnicas vocales, control escénico, aprendan a tocar algún instrumento,
etcétera, necesarias para poder realizar prácticas inclusivas dentro de sus
aulas. |
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Botánica |
Que los estudiantes adquieran conocimientos
especializados sobre suculentas, desarrollen habilidades de observación que
pueden aplicar en su aprendizaje y enseñanza, para promover una mayor
conexión con la naturaleza, conciencia de la biodiversidad y fomentar la
colaboración en una comunidad educativa, enriqueciendo así su enfoque
pedagógico y capacidades como educadores. |
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Braille |
Que los estudiantes aprendan a leer y escribir
con el método Braille, para que aprendan la manera de comunicarse de las
personas con deficiencia visual o ciegos.
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Canto |
Que los estudiantes adquieran conocimientos y
técnicas vocales para ejecutar cantos, que mejoren la memoria, la
concentración, la creatividad, desarrollando habilidades intelectuales,
auditivas, sensoriales y del habla. |
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Cinematografía |
Que los estudiantes adquieran conocimientos
básicos de la teoría del teatro, brindando un espacio de libre expresión oral
y creación para un desenvolvimiento óptimo en el escenario, así como en el
aula; así como desarrollar su creatividad, autoconfianza, sentido de
pertenencia, colaboración. |
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Contenido Digital Educativo |
Que los estudiantes adquieran las habilidades
dentro de PowerPoint para crear actividades interactivas que apoyen sus
tareas escolares y como futuros docentes hagan más llamativa la enseñanza
dentro del aula escolar. |
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Coro |
Que los estudiantes desarrollen la curiosidad, la
creatividad y su gusto por la música, así también el trabajo en equipo
orientándolos a lograr un resultado artístico que les permita realizar
presentación o recitales. |
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Docentes con estilo |
Que los estudiantes adquieran las habilidades que
les permitan una apariencia y el comportamiento adecuado durante las
prácticas, dentro y fuera del aula. |
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Danza Folklórica |
Que los alumnos puedan desarrollar su
coordinación y seguridad al momento de aprenderse las secuencias de baile
que, día con día, estarán trabajando. |
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Dibujo e ilustración |
Que los estudiantes cuenten con herramientas y
conocimientos para que tengan la capacidad de realizar ilustraciones desde
los conceptos más básicos, para llegar al objetivo de plasmar las ideas,
sentimientos y deseos de cada uno. |
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Escolta |
Que los estudiantes aprendan a conducir y brindar
protección al lábaro patrio en las ceremonias de honores a la bandera,
cívicas, especiales y desfiles; a través del aprendizaje de los desplazamientos y ejecuciones que
realizan las escoltas escolares, que desarrollen amor hacia los símbolos
patrios para rendir los honores correspondientes según el calendario
cívico, sobre todo que fortalezcan su
identidad nacional y de permanencia a partir de actividades cívicas,
importante como futuros docentes. |
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Excel |
Que los alumnos sean capaces de utilizar los
elementos de Excel para crear plantillas o documentos que sean de utilidad
para sus trabajos escolares y como futuro docente. |
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Globoflexia |
Que los alumnos desarrollen su habilidad
creativa, para manipular y moldear globos de una forma determinada y
conseguir que esto sea un medio de apoyo para su trabajo docente y en la vida
cotidiana. |
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Jazz |
Que los estudiantes desarrollen habilidades
corporales, para mejorar su coordinación, expresión corporal, creatividad y
trabajo colaborativo. |
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Lectura reflexiva |
Que los estudiantes desarrollen el amor por la
lectura, la reflexión y la aplicación de la lectura en la vida cotidiana, se apropien
de los aprendido en cada lectura; a través de fomentar la relación entre
personas interesadas en la lectura; aprendan a socializar lo leído, redacten reseñas,
socialicen distintas opiniones y posturas sobre los aprendizajes propios y de
los demás. |
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Lengua de Señas Mexicana |
Que los estudiantes adquieran conocimientos sobre
la manera de comunicarse de las personas y la comunidad Sorda, que
desarrollen la comunicación en Lengua de Señas Mexicana. |
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Periodismo |
Que los estudiantes desarrollen habilidades de
lectura y escritura, donde se enfrenten a diversas actividades para poner en
práctica sus conocimientos hasta alcanzar el nivel esperado. |
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Ritmos latinos |
Que los estudiantes fortalezcan su autoestima y
la creatividad, que logren expresar las emociones a través de la
interpretación de los bailes, amplíen la habilidad musical y fortalezcan la
memoria. |
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Rondalla |
Que los estudiantes desarrollen las habilidades
musicales respecto al canto y la guitarra; favorezcan el trabajo en equipo y
la coordinación para ejecutar piezas musicales de manera apropiada. |
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Teatro Musical |
Que los estudiantes desarrollen habilidades para
su superación personal y pongan en práctica sus dones y talentos, que
descubran nuevas cosas que ni ellos sabían que tenían; para poder
desempeñarse como futuros docentes guías para las vidas de sus alumnos y la
gente que los rodea. |
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Tejido |
Que los estudiantes aprendan técnicas básicas de
tejido para uso personal, como terapia y aprende actividades para trabajar
con nuestros futuros alumnos. |
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Voleibol |
Que los estudiantes logren incrementar los
niveles de preparación física general, preparación física técnica y táctica,
que permitan su desarrollo integral en esta disciplina deportiva. |